АННОТАЦИЯ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ДЛЯ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ КУЙБЫШЕВСКОГО РАЙОНА

1. Компьютерные технологии

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 72 часа.

Цель: овладение профессиональными знаниями и навыками работы на персональном компьютере на уровне пользователя.

Содержание:

• Устройство ПК. Обслуживание ПК.
• Операционная система.
• Текстовый процессор.
• Электронные таблицы.
• Редактор презентаций.
• Работа в сети.
• Основы сайтостроения.

Конечный результат:

• освоение педагогами основных принципов работы в операционной системе Windows, стандартных приложениях и в сети Интернет;
• овладение основными инструментами офисных приложений.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

2. Текстовый редактор

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 20 часов.

Цель: формирование навыков владения всеми средствами текстового редактора офисного пакета.

Содержание:

• Интерфейс и настройка программы.
• Объекты документа.
• Работа с таблицами и графическими изображениями.
• Решение задач оформления экономической документации средствами текстового редактора.
• Дополнительные средства подготовки документов.
• Комплексные информационные технологии текстового редактора.
• Режим просмотра и печать документа.

Конечный результат:

• освоение учителями основ создания сложного документа как инструмента педагогической деятельности;
• овладение педагогами расширенными средствами текстового редактора.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

3. Электронные таблицы

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 20 часов.

Цель: формирование уверенного владения прикладной программой для создания и редактирования электронных таблиц.

Содержание:

• Электронная таблица.
• Формулы и функции.
• Графики и диаграммы.
• Подготовка листов к печати.

Конечный результат:

• освоение учителями основ создания сложных электронных таблиц как инструмента педагогической деятельности;
• овладение педагогами расширенными средствами электронных таблиц.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

4. Основы работы в Интернете

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 20 часов.

Цель: формирование навыков уверенного использования ресурсов Internet, владения электронной почтой для осуществления взаимодействия с другими пользователями всемирной паутины.

Содержание:

• Основы работы в Internet.
• Сервисы сетей Internet.
• Организация поиска информации в сети Internet.

Конечный результат:

• освоение работниками образования основных принципов компьютерных сетей и основ навигации в Интернет;
• овладение педагогами работой с браузерами, клиентской почтовой программой и поисковыми системами сети Интернет;
• осуществление простого и расширенного запроса.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

5. Интернет – технологии для учителя-предметника (с опытом работы с компьютерными технологиями)

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 72 часа.

Цель: овладение педагогами основных принципов работы в сети Интернет для использования Интернет-ресурсов в образовательной деятельности.

Содержание:

• Устройство ПК.
• Операционная система Windows.
• Текстовый процессор.
• Электронные таблицы.
• Редактор презентаций.
• Правовые базы данных.
• Создание Web - страниц

Конечный результат:

• овладение слушателями расширенными возможностями офисного пакета;
• уверенное использование информационных технологий в педагогической деятельности;
• овладение слушателями принципами работы в сети Интернет.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

6. Интернет – технологии для учителя-предметника (без опыта работы с компьютерными технологиями)

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 87 часов.

Цель: формирование ключевых ИКТ-компетенций педагогов по работе в сети Интернет для использования Интернет-ресурсов в образовательной деятельности.

Содержание:

ñ Устройство ПК. Обслуживание ПК.

ñ Операционная система Windows.

ñ Текстовый процессор.

ñ Электронные таблицы.

ñ Редактор презентаций.

ñ Правовые базы данных.

ñ Работа в Интеррнет.

ñ Создание Web – страниц.

Конечный результат:

ñ освоение слушателями основных принципов работы в ОС Windows, в программах офисного пакета, «Конструктор сайтов»;

ñ овладение основными принципами работы в сети Интернет.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

7. Интернет – технологии для работников методических служб и социальной сферы

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 72 часа.

Цель: формирование профессиональных знаний и навыков работы на

персональном компьютере на уровне пользователя ПК, использования ресурсов Internet в образовательном процессе.

Содержание:

ñ Устройство ПК. Обслуживание ПК.

ñ Основы работы в Интернет.

ñ Сервисы сети Интернет.

ñ Ресурсы Интернет в образовательном процессе.

ñ Основы офисных технологий в образовательном учреждении.

ñ Основы построения изображений для публикации в Web.

ñ Основы сайтостроения.

Конечный результат:

ñ освоение основных принципов работы в сети Интернет и основ сайтостроения;

ñ овладение профессиональными навыками по использованию Интернет-ресурсов в образовательном процессе.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

8. Технология создания и функционирования школьной медиатеки

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 24 часа.

Цель: формирование знаний и навыков уверенного владения аппаратными и программными средствами технологии и мультимедиа, технологии работы с CD -дисками, электронными энциклопедиями, поиска информации в сети Интернет.

Содержание:

ñ Медиатека — что это такое.

ñ Создание и ведение фонда информационных средств.

ñ Знакомство с медиатехноологиями.

ñ Принципы работы с электронными энциклопедиями. Работа со статьями.

ñ Поиск информации в электронной энциклопедии.

ñ Поиск информации в сети Интернет.

ñ Сканирование изображений. Распознавание текста.

Конечный результат:

ñ освоение основных принципов создания и функционирования школьной медиатеки;

ñ умение работать с медиатехнологиями, электронными энциклопедиями, Интернет-сервисами, фондами информационных средств.

Оценка деятельности слушателей: зачетная работа.

9. Информационная культура

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 16 часов.

Цель: формирование знаний и навыков уверенного владения аппаратными и
программными средствами и технологиями мультимедиа, основными принципами работы с CD -дисками, электронными энциклопедиями, Интернет-сервисами.

Содержание:

ñ Медиатека — что это такое.

ñ Работа с фондом информационных средств.

ñ Знакомство с медиатехноологиями и электронными энциклопедиями.

ñ Сканирование изображений. Распознавание текста.

ñ Поиск информации в сети Интернет.

Конечный результат:

ñ освоение слушателями основных принципов работы с медиатекой;

ñ умение слушателей работать с CD-дисками, справочной литературой, электронными энциклопедиями, осуществлять поиск в сети Интернет.

Оценка деятельности слушателей: зачетная работа.

10. Программирование на языке Паскаль

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 54 часа.

Цель: формирование знаний и навыков уверенного владения программой Free Pascal, которая позволяет осуществлять решение математических задач, работу с графикой, создание обучающих программ.

Содержание:

ñ Алгоритм и способы его записи. Понятия языков программирования.

ñ Типы данных и операторы языка программирования.

ñ Циклические алгоритмы и их виды.

ñ Библиотека CRT.

ñ Библиотека Graph.

ñ Массивы.

ñ Строки, записи, множественные и файловые типы переменных.

ñ Подпрограммы.

Конечный результат:

ñ освоение основных принципов разработки, написания и отладки программ разной степени сложности на языке программирования и с использованием современных инструментальных средств;

ñ овладение навыками по разработке алгоритмов, составлению блок-схем, написанию программ на языке Free Pascal, отладке программ и получению ее решения в среде Free Pascal.

Оценка деятельности слушателей: зачетная работа.

11. Программирование на языке С++ и Си

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 36 часов.

Цель: овладение навыками построения программных проектов в Си, C++ и самостоятельное ведение базы данных предприятий, а также разработка новых видов проектов компьютерных программ.

Содержание:

ñ Введение. Общие сведения о языках программирования Си и Си++.

ñ Язык программирования Си. Основы разработки приложений в данной среде.

ñ Язык программирования Си++. Основные конструкции, принципы построения программ.

Конечный результат:

ñ освоение основными принципами работы в интегрированной среде Си и C++;

ñ овладение навыками по разработке алгоритмов, составлению блок-схем, написанию программ в среде Си, отладке программ и получению решения в виде отдельных приложений.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

12. Среда Visual-Basic.NET

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 48 часов.

Цель: овладение навыками построения программных проектов в среде Visual Basic.NET и разработка новых видов проектов компьютерных программ.

Содержание:

ñ Введение в объектно-ориентированное программирование.

ñ Visual Studio.

ñ Типы данных.

ñ Формы. Элементы управления.

ñ Определение ООП.

ñ Разработка проекта в VB.NET.

Конечный результат:

ñ освоение принципов работы в среде Visual Basic.NET;

ñ овладение слушателями основами разработки программных продуктов, редактирования и внесения изменений в имеющийся программный продукт, созданный средствами Visual Basic.NET.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

13. Программирование на языке Delphi

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 72 часа.

Цель: формирование у слушателей знаний и навыков работы в среде Delphi.

Содержание:

ñ Основы языка Object Pascal.

ñ Проект Delphi.

ñ Структура модуля. Файлы проекта.

ñ Управление проектом.

ñ Работа с файлами и диалоговыми окнами.

ñ Создание интерфейса пользователя.

Конечный результат:

ñ освоение принципов работы в среде Delphi;

ñ овладение слушателями основами разработки программных продуктов, редактирования и внесения изменений в имеющийся программный продукт, созданный средствами Delphi.

Оценка деятельности слушателей: зачет итогового проекта.

14. Компьютерная графика в Corel-DRAW

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 32 часа.

Цель: формирование знаний и навыков работы в графическом редакторе CorelDRAW.

Содержание:

ñ Установка. Настройка. Основы работы с программой.

ñ Управление объектами.

ñ Основы работы с объектами.

ñ Линии, цвета и заливки.

ñ Работа со стилями.

ñ Работа с текстом.

ñ Работа с изображениями.

Конечный результат:

ñ освоение основных принципов работы в среде CorelDRAW;

ñ умение работать с любыми графическими изображениями, макетами;

ñ овладение принципами создания и редактирования изображения в среде CorelDRAW.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

15. Компьютерная графика в Adobe Photoshop

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 32 часа.

Цель: формирование у слушателей навыков направленных на создание и редактирование графических изображений, фотографий, для выполнения макетов обложек книг, визиток, фирменных бланков, создания логотипов, открыток.

Содержание:

ñ Введение. Основы работы в Adobe Photoshop.

ñ Техника выделения областей изображения.

ñ Создание многослойного изображения.

ñ Работа со слоями многослойного изображения.

ñ Техника рисования.

ñ Техника ретуширования.

ñ Выполнение сложного монтажа.

ñ Сканирование и коррекция изображения.

Конечный результат:

ñ освоение основных принципов работы в среде Adobe Photoshop;

ñ умение работать с любыми графическими изображениями, макетами;

ñ овладение принципами создания и редактирования изображения в среде Adobe Photoshop.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

16. Компьютерная графика в Adobe Illustrator

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 32 часа.

Цель: формирование у слушателей навыков направленных на создание и редактирование графических изображений в графическом редакторе Adobe Illustrator.

Содержание:

ñ Введение. Общие понятия о компьютерном дизайне.

ñ Особенности интерфейса Adobe Illustrator, преобразование объектов.

ñ Инструменты свободного рисования. Работа с кривыми.

ñ Работа с текстом.

ñ Природа цвета, способы окрашивания объектов.

ñ Работа с растровыми изображениями.

ñ Работа со слоями.

ñ Печатание и цветоделение.

Конечный результат:

ñ освоение основных принципов работы в среде Adobe Illustrator;

ñ умение работать с любыми графическими изображениями, макетами;

ñ овладение принципами создания и редактирования изображения в среде Adobe Illustrator.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

17. Компьютерная верстка Quark Xpress

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 32 часа.

Цель: формирование у слушателей навыков направленных на создание и редактирование графических и текстовых макетов в издательской системе QuarkXPress.

Содержание:

ñ Основные сведения и приёмы работы в QuarkXPress.

ñ Макетирование буклета.

ñ Вёрстка буклета. Работа с текстовой и графической информацией.

ñ Вёрстка иллюстраций. Контроль публикации при подготовке к печати.

ñ Технологии печати. Создание файлов PostScript. Технология Adobe Acrobat.

ñ Работа с журналом.

ñ Газета формата А3.

ñ Книга.

Конечный результат:

ñ освоить основные принципы работы в QuarkXPress: форматирование текста, использование управляющей палитры, создание спецсимволов;

ñ овладеть навыками разработки компьютерной верстки и проектирования макетов издания различных вариантов газет, журналов, книг.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

18. Верстальщик

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 132 часа.

Цель: формирование навыков направленных на овладение профессиональными знаниями работы с программными продуктами Photoshop, Corel Draw, Illustrator и QuarkXPress.

Содержание:

ñ Введение. Основы работы в Adobe Photoshop.

ñ Техника выделения областей изображения.

ñ Создание многослойного изображения. Работа со слоями.

ñ Техника рисования.

ñ Техника ретуширования.

ñ Выполнение сложного монтажа.

ñ Сканирование и коррекция изображения.

ñ Введение в компьютерную графику векторного типа.

ñ Навыки работы с объектами. Редактирование геометрических объектов.

ñ Создание и редактирование контуров.

ñ Разработка фирменного стиля. Оформление текста.

ñ Планирование и создание макета.

ñ Работа с растровыми изображениями. Использование спецэффектов.

ñ Печать документа.

ñ QuarkXPress.

ñ Макетирование буклета.

ñ Вёрстка буклета. Работа с текстовой и графической информацией.

ñ Вёрстка иллюстраций. Контроль публикации при подготовке к печати.

ñ Технологии печати. Создание файлов PostScript. Технология Adobe Acrobat.

ñ Работа с журналом.

ñ Газета формата А3.

ñ Книга.

ñ Общие понятия о компьютерном дизайне.

ñ Особенности интерфейса Adobe Illustrator. Инструменты свободного рисования.

ñ Работа с текстом.

ñ Природа цвета, способы окрашивания объектов.

ñ Работа с растровыми изображениями.

ñ Работа со слоями.

ñ Печатание.

Конечный результат:

ñ ознакомление с принципами работы программ Photoshop, Corel Draw, Illustrator и QuarkXPress;

ñ умение уверенно работать в данных программах с изображениями и печатными изданиями;

ñ освоение принципов работы при создании печатных изданий, обработки изображений для обложек журналов, книг, газет.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

19. HTML

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 72 часа.

Цель: формирование навыков направленных на овладение профессиональными знаниями и навыками работы по созданию сайта.

Содержание:

ñ Введение. Основные понятия.

ñ Введение в HTML (язык гипертекстовой разметки). Основы создания сайта.

ñ Обзор тегов HTML для работы с текстом.

ñ Технология CSS, её версии и поддержка браузерами.

ñ Создание Web-сайта по шаблону.

ñ Размещение Web-сайта на сервере.

Конечный результат:

ñ овладение языком гипертекстовой разметки и знаниями о структуре Web – сайта;

ñ освоение создания, редактирования и публикации сайта в Internet.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

20. Web – дизайн

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 72 часа.

Цель: формирование навыков направленных на овладение профессиональными знаниями в создании сайта средствами различных веб-редакторов.

Содержание:

ñ Введение. Основные понятия.

ñ Введение в HTML (язык гипертекстовой разметки). Основы создания сайта.

ñ Обзор тегов HTML для работы с текстом.

ñ Создание интерактивных элементов на сайте.

ñ Работа с графическими объектами и их размещение на веб-сайте.

ñ Размещение Web-сайта на сервере.

Конечный результат:

ñ овладение языком гипертекстовой разметки и знаниями о структуре Web – сайта;

ñ освоение создания, редактирования и публикации сайта в Internet;

ñ овладение основными приёмами по созданию интерактивных элементов на сайте.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.

21. Macromedia

Преподаватели: Марченко Е.А.

Категория слушателей: работники образования.

Объем: 32 часа.

Цель: формирование навыков направленных на овладение профессиональными знаниями по работе в программном пакете Масromedia.

Содержание:

ñ Введение. Рисование в среде Масromedia.

ñ Создание анимации.

ñ Создание презентаций.

ñ Простейшая интерактивность.

Конечный результат:

ñ освоение основных принципов работы в Масromedia, использование образцов (sumbol) и экземпляров (instance), работа с библиотекой эталонов, изменение свойств экземпляров, а также методы создания анимации.

Оценка деятельности слушателей: зачет выпускной работы.